Конкурс историй от компании MED-EL: как кохлеарный имплант изменил мою жизнь

[Lana 1 403]

Восхищаюсь мамами глухих детишек! Пережить такой шок невообразимый, стиснуть зубы и все сделать, чтобы ребенок был полностью компенсированным. Детки все как на подбор умницы и красавцы.

[mouse 462]

 

 

Аудиоскрининг в роддоме вообще ерунда. Не понимаю, зачем его делают. Моему делали 2 раза, через день приходили. Результат был: нет ответа. Я уже думала, ну все... Наследственность, все дела.  В результате идеальный слух.

Ну почему жи ерунда? Раз пишут "нет ответа" был бы ответ, то идеального слуха не было бы, какая-нибудь степень, определилась бы, а с КИ всё жи восстанавливает что-то разговор с мамой, с папой, кроме музыки конечно, но музыка в КИ действительно звучит необычно.

[Асфодель 586]

 

 

Восхищаюсь мамами глухих детишек! Пережить такой шок невообразимый, стиснуть зубы и все сделать, чтобы ребенок был полностью компенсированным.

Поддерживаю. Каждому такому родителю нужно памятник поставить.
Сил вам и здоровья!

[Ev.A 296]

@Пепеляева Екатерина, Прелестные девочки, приятно смотреть! Речь вообще не могу отличить от речи обычного ребенка. Все слышит, все говорит. Я тут случайно зашла в группу родителей глухих, мама мия... столько шор, все сводится к "дырка в голове, как бы не сделать хуже". Им надо показать такие видео, сразу сомнений не останется. 

[Глухарь 1 331]

 

 

Им надо показать такие видео, сразу сомнений не останется. 

Бесполезно. Ещё и обматерят, такое уже было.

[Жасмин 77]

Впервые сейчас только пообщалась с глухой мамой.И вправду у них какое то иное представление об имплантации.И как то они странновато боготворят жестовой язык.Странно приняла факт что я незнаю жестовой язык и запретила думать об имплантации.Убьешь ребенка сказала.И чего это я решила помочь ей найти логопеда.

[mouse 462]

Впервые сейчас только пообщалась с глухой мамой.И вправду у них какое то иное представление об имплантации.И как то они странновато боготворят жестовой язык.Странно приняла факт что я незнаю жестовой язык и запретила думать об имплантации.Убьешь ребенка сказала.И чего это я решила помочь ей найти логопеда.

Пиши, пиши пожалуй мама @Жасмин, свою, вашу историю, и не просто общайся с глухими, я понимаю что у вас история длинная и не менее длинна чем у мауса, но всё жи раз вам выпало такое счастье КИ с приложением СМИ и постарайтесь с вашим малышом не заморачиваться на ЖЯ вы жи не глухие совсем, всё слышите. знаешь, вот и маус, я очень долго был глухой, лет 12-15 и лет 10 учили меня читать по губам, научили процентов 30 не более, распознавания речи с губ, а вот сейчас с КИ как сделали то и уже, как почти на равных со слышащими, почти не заглядываюсь на губы, всё слушаю, слушаю, слушаю...

[VaultDweller 237]

Впервые сейчас только пообщалась с глухой мамой.И вправду у них какое то иное представление об имплантации.И как то они странновато боготворят жестовой язык.Странно приняла факт что я незнаю жестовой язык и запретила думать об имплантации.Убьешь ребенка сказала.И чего это я решила помочь ей найти логопеда.

Я даже не знаю что такое сми (вернее имею только смутное представление), поэтому очень жду именно вашу историю 

Насчет глухих мам не заморачивайтесь. К сожалению практически все глухонемые необразованны и инфантильны, боятся менять свою жизнь к лучшему и при этом очень любят давать вот такие советы, как вам.

"Убьешь ребенка"... после такого я бы прекратил общение с этим человеком.

[mouse 462]

Видите @Жасмин, народ просит, @VaultDweller, поучавствовать в конкурсе, не только маус, к тому жи и ваша история КИ с малышом необычная с осложнениями глухоты СтволоМозговой Имплантации ((СМИ)

[Жасмин 77]

У нас есть наша тема.Многое можно почитать там.

Мне в свою очередь интересно почитать реабилитацию российских со СМИ.

Историю нашу свояю конечно по возможности.Хоть и успехи намного отстают от обычных КИшников.

Про маму выше это мое первое общение.Впредь конечно буду уже аккуратней

[mouse 462]

 

 

У нас есть наша тема.Многое можно почитать там.

Ну и у мауса тут есть своя тема, откровенная в мужском клубе,  однако тут на конкурсе более востребованы истории от мам с их имплантированными детками. к тому жи у вас история необычная, стволомозговая,  просим.... просим.... просим... пишите плиз....

[Ev.A 296]

Впервые сейчас только пообщалась с глухой мамой.И вправду у них какое то иное представление об имплантации.И как то они странновато боготворят жестовой язык.

 

 

А я читала такие комментарии от слышащих мам) А глухих понять можно - у них своя среда, в которой им комфортно. Знаю нескольких глухих родителей, которые сознательно отказались делать детям КИ, хотя она показана и можно добиться хороших результатов. Но им неудобно это, потому что с ребенком надо заниматься, надо говорить, а в семье все общаются только на жестах. А если есть брат/сестра (тоже глухие), то мероприятий по обучению глухих в этой семье достаточно, все-таки с КИ мероприятий и затрат больше, как ни крути. 

[VaultDweller 237]

 

Знаю нескольких глухих родителей, которые сознательно отказались делать детям КИ, хотя она показана и можно добиться хороших результатов. Но им неудобно это, потому что с ребенком надо заниматься, надо говорить, а в семье все общаются только на жестах. А если есть брат/сестра (тоже глухие), то мероприятий по обучению глухих в этой семье достаточно, все-таки с КИ мероприятий и затрат больше, как ни крути. 

 

Несколько лет прожил в доме, квартиры в котором выдавали глухим, работавшим на местной швейной фабрике. Насмотрелся таких семей. Считаю, что это безответственность в чистом виде. Там был один ребенок с КИ, но результата у него не было, т.к. никто с ним не занимался. Он просто бегал по двору и махал ручками как все глухонемые.

[mouse 462]

@VaultDweller, а вы не хотите ли тут свою историю рассказать с КИ ну кроме то го что уговариваем маму @Жасмин, моет у вас и более конкурсная работа получилась бы чем у мауса.

[VaultDweller 237]

@VaultDweller, а вы не хотите ли тут свою историю рассказать с КИ ну кроме то го что уговариваем маму @Жасмин, моет у вас и более конкурсная работа получилась бы чем у мауса.

По правилам не прохожу, да и хочется чтобы приз получил ребенок. Пусть слетает со своей мамой в Австрию. Мы взрослые уже все видели и ничему не удивляемся, а для любого ребенка это настоящее приключение))

[Lana 1 403]

Я тоже считаю, что это крайний эгоизм и безответственность не давать глухим детишкам шанс. Таким образом глухие родите ли просто поддерживают популяцию глухих. Можно конечно говорить, что это субкультура и все такое, что надо быть толерантным и прочее, но я с этим категорически несогласна. Толерантным надо быть к тому, кто не мог ничего изменить, а вот тех, кто МОГ дать своим детям практически полноценный слух и адаптацию в мире звуков, а не жестов, но отказался из за своей лени и эгоизма, надо ограничивать в правах. Дети сами потом могут выбрать куда идти, отказаться от слуха или нет, но это будет их сознательный выбор. Их, а не родителей.

[mouse 462]

 

 

По правилам не прохожу, да и хочется чтобы приз получил ребенок.

Вот и мне хотелось бы чтобы Жасмин ребёнок получил бы приз. к тому жи я уж ни один год наблюдаю их тему о СМИ с необычной их историей.

[Любовь А 336]

Как кохлеарный имплант изменил мою жизнь!

 

 

 

 

Никита родился преждевременно, восьмимесячным, в течение 20 дней находился на аппарате искусственной вентиляции лёгких, ему спасали жизнь антибиотиками. Антибиотики подействовали на слуховой нерв, в результате диагноз - сенсоневральная тугоухость 4 степени (глухота), который был поставлен, когда ребенку было 3 года (сентябрь 2011 года). Известие о глухоте ребенка было для нас шоком.

 

 

Можно сейчас долго рассуждать: почему это случилось с нами? За что? Как мы могли так долго не видеть, что ребенок не слышит??? Вопросы, вопросы…. Но нужно было переходить к действиям!

 

 

Через 3 месяца после установления диагноза, Никите сделали в Санкт-Петербурге кохлеарную имплатацию на правое ухо, через год - на левое, у ребенка появился шанс научиться слышать и слушать мир вокруг себя.

 

 

Для нас началась НОВАЯ жизнь! На столько новая, что к вечеру не было сил ни у нас, ни у Никиты. Вечером, когда Никита засыпал, сил не оставалось, разговаривать не хотелось, организм требовал тишины.

 

 

Вся наша жизнь после операции состояла из занятий с Никитой в любую свободную минуту, книг по логопедии, альбомов и тетрадей для развития логики, мышления, памяти, речи. Мы говорили постоянно дома, на улице, смотря телевизор и играя, по много раз проговаривая одни и те же слова и действия.

 

 

Все познания МИРА слуха и понимания были для нас достижением, настоящим достижением!!! Только родители глухого ребенка знают, что значит услышать от своего малыша новое слово, а если в речи присутствуют и рассуждения, то это награда за труд, общий труд, за то, что мы поверили в себя и в нашего малыша, порой забирая у него счастливые минуты детства, развивая слух и речь!!!

 

 

Никита всегда в центре внимания, у него много друзей. Он очень добрый и отзывчивый мальчик, но себя в обиду не даст. А сколько он говорит!!!! Да, речь еще не так чиста, мы еще занимаемся с логопедами, но теперь свободное от учебы время у нас распределено по-другому: музыка. спорт, английский язык, игры на свежем воздухе и дома с друзьями. У Никиты речь с прибалтийским акцентом, но стоит с ним пообщаться несколько раз, и все привыкают. В Санкт-Петербурге, в декабре 2015 года, на катке, Никита так разговорился в голос, что девочка, стоявшая рядом с нами, сказала: «Дедушка, смотри, у нас иностранцы на катке!», бывает и так…

 

 

А теперь мы расскажем о наших маленьких достижениях за последние 2 года:

 

 

Для развития фонематического слуха и речи Никита начал заниматься музыкой, он начал учиться играть на фортепиано в 6.6 лет.

 

 

Не всегда у Никиты все получается быстро и правильно сыграть по нотам. Музыка - это тоже очень кропотливый труд. Трудится, возмущается, расстраивается и тогда приходится ему помогать: сажусь рядышком и начинаю с ним вместе изучать ноты, расставлять пальчики по клавишам, прошу сына научить меня играть и в игре учим произведение. Порой ему хочется побегать, посмотреть мультфильмы, а не играть на инструменте, но у нас условие: хорошо исполнил заданное домашнее задание, а потом можно и отдохнуть.

 

 

 Результат — работы-это участие Никиты в двух музыкальных фестивалях в 2016 году, в Польше и Санкт-Петербурге.

 

 

В июле 2016 года Никита участвовал во Втором Международном фестивале для детей, молодежи и взрослых с нарушениями слуха «Ритмы улиток» (г. Варшава), из 150 участников, подавших заявки на участие в фестивале, Никита оказался в 10-ке, которая выступила на гала-концерте. Никита стал единственным финалистом из России получивший право выступать на гала-концерте в Варшаве. Играл музыку В. Шаинского «Песенка крокодилы Гены».

 

 

В сентябре 2016 года Никиту пригласили выступать на гала-концерте фестиваля «Волшебная симфония», который проходил в Государственной Академической Капелле г. Санкт-Петербурга. Никита исполнил на фортепиано «Солнечный круг», а музыкальный театр детей «Радуга» и Марина Ланда (композитор, телеведущая, журналистка) исполнили песню.

 

 

Наш Никита любит быть в центре внимания, не боится выступать на сцене, ну а если уж выступает на сцене или на спортивной площадке, то нужно ему быть первым!

 

 

Никита ходит к тренеру по адаптивной физкультуре: шашки/шахматы, теннис, дартц. В ноябре 2016 года ездили на районные соревнования, где Никита занял 2 место по шашкам между детьми и подростками 6-16 лет. На местных соревнованиях среди детей с ОВЗ по шашкам, плаванию и дартцу занял 1 места. Никита ходит в группу спортивного плавания и на волейбол. Ему очень нравятся подвижные игры.

 

 

Еще он посещает настольный теннис и большой теннис. Уже два раза ездили на горнолыжную базу, где он опять без страха начал забираться и скатываться с горок, в следующий раз сказал, будет подниматься на подъемнике в гору. Почему-то ему все дается легко, играючи … то ли потому, что мужчина, то ли потому, что ему с детства ему пришлось много работать и мы привыкли всем доказывать, что у нас получится.

 

 

Уже почти год один-два раза в неделю ходит на индивидуальные занятия по английскому языку. Потихоньку изучаем слова, строим предложения. Изучили звуки, начали переходить к буквам. Параллельно и я с ним изучаю английский, так как в школе проходила немецкий язык.

 

 

У Никиты много друзей, это тоже благодаря нашим «ушкам». Вечерами, в выходные дни они приходят друг к другу в гости, ходят кататься на горку. Никита в течении 3 лет постоянно участвует в местных, районных, российских конкурсах, занимает призовые места.

 

 

У нашего ребенка весь день расписан, благодаря кохлеарному импланту он стал слышать, говорить, играть на музыкальном инструменте, рассказывать стихи, заниматься спортом в группах со здоровыми детьми и, самое главное это его щебет, постоянный громкий неугомонный щебет, который дает знать всем: Никита где-то рядом !!!!

 

 

Никита взрослеет и начал задавать вопросы: «Почему другие дети не занимаются так много, как я? Когда я смогу слышать без аппаратов?». Такие вопросы «рвут душу», но мы отвечаем, приводим примеры успешных людей и настраиваем его на великое будущее. Польская певица и ведущая Второго Международного фестиваля для детей, молодежи и взрослых с нарушениями слуха «Ритмы улиток» (г. Варшава) сказала Никите: «Никита, ты будешь великим!», мы часто вспоминаем ее слова.

 

 

Конечно, Никита за все свои труды: музыка, английский, логопедия ждет вознаграждения, начиная от игры на планшете и похода в кинотеатр до путешествий и отдыха на море. Он очень активный и любознательный ребенок. Эти тысячи его «Почему?», которые сначала вызывали восторг, потом раздражения (да, да было даже так), а сейчас гордость, что наш сын слышит, понимает и задает множество вопросов!

 

 

У меня, как у мамы, огромные планы на своего ребенка, мне хочется, чтобы ребенок достиг вершин на музыкальном и спортивном уровне, свободно мог общаться уже не только с российскими друзьями, а с зарубежными, но для этого необходимо много и упорно работать и в перспективе иметь возможность выезжать в города, страны для общения, рассказывать о себе и учиться чему-то новому…

 

 

И, самое главное, имплантация сблизила и сплотила нашу семью. Уже пять лет мы доказываем всем: себе, друзьям, учителям, окружающим, любому, кто бросит невзначай взгляд на наши «ушки», что наш ребенок будет как все, будет успешнее многих, после всех усилий он просто обязан быть на высоте… Во всяком случае мы об этом мечтаем, а это же хорошо, когда есть мечты! Мечты сбываются, сбылись уже первые: наше маленькое Солнышко слышит, говорит, рассуждает, требует и доказывает, задает множество вопросов, на которые, порой, не сразу сможешь ответить, играет на фортепиано, занимается спортом (плавание, волейбол, теннис, шашки/шахматы, коньки), изучает английский язык, учится в общеобразовательной школе. Никите необходимо постоянное общение, он очень активный ребенок, который ну совсем не может находиться дома один! Кстати, у Никиты завышенная самооценка, если поставлена цель, то он должен быть обязательно первым, другие варианты его расстраивают.

 

 

Самое главное помнить, что все возможно, если очень- очень захотеть!

 

 

 

 

 

 

[Lana 1 403]

Родители Кирилла и родители Никиты - искренне восхищена!

Чудесные дети. Никита готовый артист, выглядит великолепно, а у Кирюши, с такими родителями, я уверена еще все впереди!

[Anna26 6]

Люба, нет слов, просто не подберу их, чтоб описать свои эмоции и восхищение !!! Одни овации! Далеко не каждый, а точнее сказать единицы, которые смогли бы пройти подобный путь. Как ты с семьей занимаешься с Никитой, это пример для многих, сколько сил и терпения вложено в него вернется вам стократно, вот увидишь, так и будет! Я тоже верю, что Никита станет ВЕЛИКИМ !!!

[Mothaika 1 085]

Мне тоже очень понравился Кирилл. Но, мне кажется, очень опасная стратегия - прочить ребенку ВЕЛИКОЕ будущее, это не связано со здоровьем, мир видел множество вундеркиндов и людей с огромными амбициями и трудолюбием. Амбиции бывают и детские, и родительские. Непросто  жизнь складывается. Понятно, что такая мотивация придает энергии и улучшает показатели. Но разумное чувство меры и осторожности никогда не должно оставлять взрослых, чтобы не прозевать опасные повороты и не дать ребенку сломаться в критический момент.

[Devotee 2 161]

Правила конкурса устанавливает фирма Медел и ее официальный представитель. В теме он был. Реклама форума была на офиц страницах в инстаграме и фейсбуке Медел. Плюс ими же сделана рассылка почтовая пользователям Медел. Настоятельно предлагаю будущие вопросы и претензии адресовать в тему Вопросы модераторам. Еще раз напомню: правила конкурса формулировали не админы. Давайте все же будем соблюдать тематику ветки.

[Ольга Артамонова 17]

"Мамочка, я попросил у Деда Мороза, чтобы он подарил нашей Дашеньке новые ушки" - слова моего 4-х летнего племянника в канун нового 2016 года застряли комом где-то посередине горла. Его желание в тот момент так совпадало с нашей общей мечтой....

Дашуля родилась в срок, да еще и в светлый для всех православных праздник - Сретение Господне 15.02.2015 в 5:15 утра. Я пока не могу сказать, что число "5" для нее счастливое, может когда-нибудь магия чисел проявиться в ее судьбе. Двухсторонюю сенсоневральную тугоухость 4 степени нам поставили не сразу. да и честно говоря мы с мужем, ровно как и все родственники до последнего думали, что наш ребенок абсолютно нормальный и никаких нарушений слуха у дочки нет. Оказалось есть! Первый тревожный звоночек прозвенел, когда ей исполнился месяц. На общепринятом обследовании в местной поликлинике Даша не прошла аудиограмму. Тогда мы подумали: "Ерунда! Просто не получилось с первого раза, потому что ребенок хотел спать и вертелся!". Повторили попытку трижды, уже в другие дни, когда Даша преспокойненько посапывала у меня на руках, а в приборе....тишина.... зловещая, неизведанная...Как же тогда я ненавидела тишину!!!! 

В областном сурдологическом центре, куда нас направили на дополнительном обследовании все наши страхи подтвердились. Ее ушки "мучили"  неоднократно - во сне, во время бодрствования. Все искали хоть какую-то реакцию, но ее не было... тишина!!! Проклятая тишина!!! Я молчала, глотала слезы и молчала...Ждала, только тогда еще не знала чего мне ждать. Мыслей ворох: "Учить ребенка сурдоязыку? А может слуховые аппараты помогут? Боже! Аппараты! На всю жизнь! А она же девочка! Ей рожать, воспитывать детей, любить и нетттт...только не это....быть отвергнутой из-за слухового дефекта... Не принятой злым и беспощадным обществом! Она никогда не услышит мой голос....пение птиц...А зачем я тогда все 9 месяцев пела ей злосчастную песню: "Ложкой снег мешая...ночь идет большая...", когда она у меня вертелась в животе посредине ночи... Для чего я выходила на балкон в -30 чтобы мой ребенок в утробе дышал свежим воздухом и не было у него гипоксии и за те минуты, что я смотрела на звездное небо единственным моим желанием было, чтобы она родилась здоровой.... К чему все это, ведь я искренне хотела самую малость..."

Терзания по ночам, слезы в подушку (так меня научили наши врачи из центра, чтобы не показывать их ребенку). Наверное за весь последующий год мою подушку стоило бы выжимать по несколько раз - столько в нее было пролито слез... В год с небольшим мы одели слуховые аппараты, которые моя дочь начала активно снимать. Я знал, что так будет, предупреждали бывалые мамочки. Было сложно...порой невыносимо... результатов особых я не видела. 

Про кохлеарную имплантацию узнала от тех же врачей, что нас курировали. Конечно сначала на семейном совете было сказано категоричное "нет". А я думала, искала доводы, чтобы хотя бы мужа переманить на свою сторону. Много читала об этой сложной операции, слышала отзывы. И победила...мы согласились на операцию. Собрали документы и стали ждать назначенного срока. Дашулю прооперировали 13 октября 2016 года. Через месяц подключили процессор. Сравнивать слуховой аппарат и процессор ровно как искать сходства у коровы и кота. Их попросту нет. Скажу, что снимать процессор дочь не захотела в первого дня, хотя я уверена, что многие звуки, которые она стала слышать были на тот момент ей чужды. Мы стали жить по-новому, словно она только что родилась. И песенка, которую я пела во время беременности стала актуальна. Не скажу, что она наша любимая, но перед сном я ей пою. С момента подключения прошло 4 месяца. Даша говорит!!!!!!! Начала! Оказывается у нее такой нежный детский голосок (а раньше из-за ее постоянного крика я этого не замечала). Теперь каждое наше утро начинается с того, что моя двухлетняя дочка приносит мне процессор и говорит с улыбкой: "НА!". Я заплетаю ей косички, одеваю "наше ушко" и как только приветственно загорается индикатор, я спрашиваю у нее: "Что тебе включить на телевизоре?" и жду....А она отвечает: "Мама МАШХУ". Конечно пока имя любимой героини знаменитого мультфильма удается произносить не четко, но я счастлива, что моя дочь на пути к успеху!

На этот Новый год мой пятилетний племянник попросил у Деда Мороза, чтобы Даша с ним поговорила. Будем ждать! 

[Ulia Ivanova 9]

Меня зовут Иванов Максим. Я живу в Пскове.Мне 7 лет. Кохлеарный имплант у меня с 1 года и 7 месяцев. Аппарат изменил мою жизнь на 100%. Вокруг хорошие, разнообразные звуки.
Сейчас я учусь в 10 лицее  в 1 Е классе, по программе «Гармония».  У нас в классе 34 человека. Я учусь хорошо на 4 и 5, но иногда бывает 3. На переменах мы со старшеклассниками играем в футбол. Я сижу на второй парте, а раньше сидел на четвертой. Все что говорит учительница слышно хорошо.
Я занимаюсь футболом (вратарь)– езжу на турниры, хожу в шахматный клуб «Белая ладья», уже заработал второй юношеский разряд по шахматам, хожу в бассейн (плаваю вместе с «ушком» в чехле).
В прошлом году закончил садик рядом с домом и многие мои друзья ходят со мной в одну школу.  У меня в садике все спрашивали - зачем тебе эта штука?. Я отвечал – это кохлеарный  имплант и я с его помощью слышу. А один друг даже просил дать ему аппарат послушать музыку, и даже позавидовал- хорошо тебе, когда мама ругается – отключил аппарат и все.
Мне больше всего из звуков нравится шум воды и голоса друзей.
Это рассказал мой сын  Максим, когда я спросила у него высказаться по теме.
Хочу добавить от себя. Много времени уделяли занятиям первые 4 года после подключения. Когда Максим был маленький – ходили к дефектологу, когда появилась речь, пошли на занятия к логопеду. Нам очень везло с педагогами. Перед  школой занимались звуковым разбором слов и чтением.  Все что давали педагоги, закрепляли дома, старались каждый день играть в настольные игры (лото, домино, ходилки). В итоге моя мечта сбылась – мы учимся в обычной школе, как и мечтали 5 лет назад. В школе учеба даетс я легко – звуки все дифференцирует, транскрипции на слух записывает, по математике быстро считает, по окружающему миру – рассказывает доклады со всеми на уровне. Конечно, бывают и новые слова в школе, значения которых объясняю дома, но я думаю это у многих детей так. Иногда в шумном  месте трудно общаться, но если поближе к РП придвинуться, все отлично слышно. В школу берет с собой телефон и звонит мне, если что-то нужно. Очень любит петь, правда в мотив не попадает, но это не важно, главное желание.
Мы ходим в батутный центр, в аквапарк, ездим на велосипеде  и ни на минуту не снимаем РП, только  на ночь. Порой даже забываю, что у ребенка проблемы со слухом. 
Хотим сказать большое спасибо тем людям, которые придумали кохлеарный  имплант,  создателям импланта – компании – MED-EL, хирургу – Кузовкову  Владиславу Евгеньевичу и всем педагогам, которые помогли нам на нашем пути в мир звуков.

 

 

 

[Devotee 2 161]

Оффтоп перенесен в тему Вопросы модераторам