Поведение слабослышащего ребенка

[murzila 0]

Да, Виктория, и не только у нас с вами. Мы тут общаемся с себеподобными папашками-мамашками, так почти у всех так, особенно если детки мальчики. Девочки поспокойней как-то.. Хотя есть и среди них ого-го!

Я Сашку шлёпаю тоько уж в крайнем случае, достаточно бывает просто нахмуренных бровей, да и то-долго злиться на него не могу, на ха-ха пробивает, когда умильно-простительную рожицу делает или копирует мимику строгую, потом вместе хохочем и вроде как исчерпан инцидент. Так что по-всякому бывает :)

 

моему 4,7. тоже подшлёпывала, до 3-х лет, так иногда выматывал своими истериками, что сил не было на другие решения. самое что интересное, что иногда как будто ждал, когда поддадут. после этого был шолковый и покладистый (даже если доставалось слегка, чисто символически). мама моя смеялась " мишка, к тебе без шлепка как без гостинца". зато сейчас... чуть попы коснешься, сразу растраивается, попу подставляет и приговаривает "хаёщ, хаёщ", значит погладь, что хорошая. видимо, шлепая по попе, попадаю по самооценке (вот она у него где прячется:) ). поэтому все физические меры стараюсь исключить, про попу то он забудет, а вот самооценку восстановить будет труднее.

[Гость Виктория]

Мне кажется, здесь нужно элементарное материнское внушение, что так делать НЕ НАДО - и все спокойным тоном! Попробуйте воспитание беседой. Еще как получится! Вот Вы, Виктория пишите, что он получил хорошую оценку, доволен и счастлив, вся семья его поощряет, результат - он никого не трогает, спокоен, вот и продолжайте в этом же духе! Главное - любовь и терпение! Не нужно его наказывать, лучше лишний раз побеседовать! Кстати, Виктория, огромное спасибо Вам за то, что опытом поделились!

 

Привет Алладин! Вы думаете я не беседую??? Он однако всё понимает, только всё поварачивает в своё русло.Сейчас давлю его компьютером- не будешь учиться-не будешь играть, будешь драться-не будешь играть.Когда ему надо или хочется, он будет золотым мальчиком, но иногда такое вытворяет.... Я чтобы он не донимал бабушку в выходные просто иду из дома с ним куда угодно.

Алладин, привет. Всё это правильно, только вот был у нас период,года два когда ребёнку было, когда он останавливался перед киоском и падал на землю в истерике, если отказывались купить ему что-то. Там всё бесполезно было, только брать подмышку и нести, а он ещё и отбивался. Сейчас подрос, хоть договориться с ним можно, стал понимать, говорить сам, что хочет.. А тогда сущий ад был, там не до бесед

 

Привет , Daemon!!! Картина до боли знакомая, правда не с моим.

Когда мать глухого ребёнка не в силах что-то сделать, потому что дикая истерика- просто не купили сок.Вся улица и прохожие были наши. Я уже пошла купила ей 2 коробки сока, а то пришлось бы идти пешком. Ребята, КАКИЕ НЕРВЫ , я не знаю про свои , есть ли.

[Алладин 4]

Виктория, Вы правы, нервы нужны еще те, но я их берегу для другого - например, отстаивание прав моего ребенка. А вообще, говорят, что такие детки избалованнее "обычных-слышащих". Видимо, подсознательно родители понимают, что если ребенок в чем-то обделен, стараются восполнить эту нишу, например, подарками и сладостями... А вообще, Вика, нормальный у вас парняга! Мне кажется, тревогу нужно было бы бить, если бы он был забитым-зашуганым, а он - НОРМАЛЬНЫЙ! Ну есть агрессия, а у какого ребенка в наше время ее нет? Кстати, эту агрессию провоцирует и телевидение, и кино (сколько сериалов про жестокость!). Мне кажется, что пройдет у вас этот период, он изростется, все встанет на свои места!

[Гость Виктория]

Алладин, спасибо за парнягу!!! Я знаю что он ещё не потерянный! Но на чужих опытах учатся! мне бы его дотянуть до 17 лет, а там посмотрим. Но мальчик всё равно ласковый!

Ребята,,,,HELP ME,,,, помогите чайнику, как вы делаете "цитаты", т.е.выделяете из текста основные фрагменты, на которые даете ответ. Тыркалась-мыркалась, выделила- но не то, что нужно(сами заметили)

:roll:

[Daemon 0]

Алладин, спасибо за парнягу!!! Я знаю что он ещё не потерянный! Но на чужих опытах учатся! мне бы его дотянуть до 17 лет, а там посмотрим. Но мальчик всё равно ласковый!

Ребята,,,,HELP ME,,,, помогите чайнику, как вы делаете "цитаты", т.е.выделяете из текста основные фрагменты, на которые даете ответ. Тыркалась-мыркалась, выделила- но не то, что нужно(сами заметили)

:roll:

Щёлкни кнопку "помощь" во второй строке сверху от названия сайта

[Гость Виктория]

Щёлкни кнопку "помощь" во второй строке сверху от названия сайта

Daemonchuk ,привет! Спасибо , вы настоящий товарищ! Получилось :)

 

Ребята, куда все подевались??? Разница во времени такая зараза!

Тем не менее, здоровья всем ВАМ и вашим детишкам!!!

[Sun 1]

Читаю и не понимаю, как можно не найти взаимопонимания со своими детьми. Это тоже самое, что не понимать самого себя. Вы сами себя хорошо понимаете? Двоих глухих детей вырастила, всегда понимала их. Но из-за стереотипов наказывала, чтобы казаться строгой. Очень быстро поняла, что могу потерять детей и больше не экспериментировала. Они всегда и без того считали меня строгой, делятся со мной всем. Только сын с некоторых пор (17 лет) скрытничает немного. Но я и так все вижу.

[Гость Виктория]

Читаю и не понимаю, как можно не найти взаимопонимания со своими детьми. Это тоже самое, что не понимать самого себя. Вы сами себя хорошо понимаете? Двоих глухих детей вырастила, всегда понимала их. Но из-за стереотипов наказывала, чтобы казаться строгой. Очень быстро поняла, что могу потерять детей и больше не экспериментировала. Они всегда и без того считали меня строгой, делятся со мной всем. Только сын с некоторых пор (17 лет) скрытничает немного. Но я и так все вижу.

Здравствуйте, Sun! Ну тогда поделитесь опытом, что вы предпринимали, когда ваши дети начинали "творить чудеса". У меня порой не понимает языка, приходится браться за ремень! Хотя я тоже понимаю, что к 17 годам он может тоже замкнуться и припомнить мне всё! Вообщем-то я и не такая уж и свирепая, но когда дело доходит до ругани- держись! Где-то упустила в детстве, где-то пожалела...и в итоге разбаловала!

[Sun 1]

Виктория, я не ангел. Просто любила их до безумия. Плюнула на все прочитанные по воспитанию книги и не жалею. С дочерью востанавливала отношения после моего строгого периода несколько лет, думала: уже не верну никогда ее расположения. Терпение и факты, разбор ситуации, разговор на равных. Но никогда: рукоприкладство! Я вернула ее, я благодарна господу за то что он вернул мне мои мозги вместо книжных. Мы с ней теперь самые близкие подруги, она самостоятельна. Как это было в каких-то ситуациях - надо вспомнить. Мне проще ответить на конкретные вопросы в конкретном случае. С сыном: даже мы с ним знаем(!) эти 3 случая нашего непонимания. Причиной их служили обстоятельства, независимые от наших отношений: 1.Время, поджимало время, кому-то хотелось, чтобы мы делали быстрее, чем умеем, 2. моя непредусмотрительность - его любознательность, 3.Опять моя непредусмотрительность - его исполнительность. Скажите: где здесь конкретно вина ребенка?

[Daemon 0]

Виктория, я не ангел. Просто любила их до безумия. Плюнула на все прочитанные по воспитанию книги и не жалею. С дочерью востанавливала отношения после моего строгого периода несколько лет, думала: уже не верну никогда ее расположения. Терпение и факты, разбор ситуации, разговор на равных. Но никогда: рукоприкладство! Я вернула ее, я благодарна господу за то что он вернул мне мои мозги вместо книжных. Мы с ней теперь самые близкие подруги, она самостоятельна. Как это было в каких-то ситуациях - надо вспомнить. Мне проще ответить на конкретные вопросы в конкретном случае. С сыном: даже мы с ним знаем(!) эти 3 случая нашего непонимания. Причиной их служили обстоятельства, независимые от наших отношений: 1.Время, поджимало время, кому-то хотелось, чтобы мы делали быстрее, чем умеем, 2. моя непредусмотрительность - его любознательность, 3.Опять моя непредусмотрительность - его исполнительность. Скажите: где здесь конкретно вина ребенка?

Ещё раз рад за Вас, Sun! Вот бы нам так! Прям как в книжках, завидую. Белой, разумеется, завистью :yes:

[Гость Виктория]

Sun, я тоже рада за Вас! Но у меня ситуация может быть другая, в которой не обойдёшься без шлепка. Да ещё бабушка стоит на страже порядка, а унеё не заболуешь - 45 лет трудового стажа учительницей.Вся ругань сначала идёт от учёбы...не хочет читать, плохо пишет ( это по её меркам).Вот и получается , пока я на работе, они в это время "бьются" она на своём настаивает, он её противиться, потом говорить- бабушка плохой, а она меня ударила. Что -то внушить или перестроить бабушку на то, что ребёнок особенный и не должен он читать 120 слов в минуту как все дети- бесполезно.Когда я прихожу с работы немного даю ему расслабон.Не знаю, что будет дальше!

[Кэтрин 13]

О, да вашей бабушке палец в рот не клади :D Может, даже больше проблема в ней, чем в ребенке. Нельзя сравнивать неслышащего ребенка со слышащим и требовать от него такого же результата! У нее 45 лет стажа работы в ОБЫЧНОЙ школе с ОБЫЧНЫМИ детьми! Как можно забывать об этом? Поговорите с бабушкой, пожалуйста. И вообще, для каждого ребенка важно ставить достижимые цели, а планку поднимать постепенно, и то при необходимости.

[PriveT 2]

Надо смотреть по ситуации.

 

Я с Катерины требовала большего, чем со здорового ребёнка. "Ты должна на шаг опережать их!" Очень помогало в учёбе.

Но это моё личное мнение.

[Кэтрин 13]

Я тоже всегда опережала одноклассников. Да и сейчас далеко не последняя в группе (институт).

Позиция моей мамы и ваша насчет воспитания во многом схожи.

Но хоть моя мама и была требовательной, я все выполняла только потому, что у меня получалось. Без тяжелого труда. Иначе бы я не достигла этого... У вашей Кати тоже, уверена, многое без особого напряга получалось. А вот продираться сквозь тернии к звездам и упорно делать как раз то, что НЕ получается, способны не все...

 

Вот и для сына Виктории, возможно, пока не по силам быть наравне со слышащими детьми.

[Гость Виктория]

Я тоже всегда опережала одноклассников. Да и сейчас далеко не последняя в группе (институт).

Позиция моей мамы и ваша насчет воспитания во многом схожи.

Но хоть моя мама и была требовательной, я все выполняла только потому, что у меня получалось. Без тяжелого труда. Иначе бы я не достигла этого... У вашей Кати тоже, уверена, многое без особого напряга получалось. А вот продираться сквозь тернии к звездам и упорно делать как раз то, что НЕ получается, способны не все...

 

Вот и для сына Виктории, возможно, пока не по силам быть наравне со слышащими детьми.

В чём-то я с вами соглашусь...не под силу одно...с другим зато справляется легко. А вообщем ребёнок у меня не целеустремлённый ( не привила сама).Сегодня пришла с работы, а бабушка выдержала бой , чтобы усадить за уроки.Зато на компе...хоть целый день будет сидеть. Да ладно бы развивался...сидит машины гоняет. Порой злюсь на мать...не долхна она так делать...а умом понимаю, если бы её не было рядом...пришлось бы мне вкалывать так, чтобы нанимать какую-нибудь гувернантку-специалиста. Интернат для глухих исключила ещё с детства. Так что ребята не знаешь что ещё лучше...требовательная бабушка или бессильная в этом плане мать!

[Светлячок 3]

В чём-то я с вами соглашусь...не под силу одно...с другим зато справляется легко. А вообщем ребёнок у меня не целеустремлённый ( не привила сама).Сегодня пришла с работы, а бабушка выдержала бой , чтобы усадить за уроки.Зато на компе...хоть целый день будет сидеть. Да ладно бы развивался...сидит машины гоняет. Порой злюсь на мать...не долхна она так делать...а умом понимаю, если бы её не было рядом...пришлось бы мне вкалывать так, чтобы нанимать какую-нибудь гувернантку-специалиста. Интернат для глухих исключила ещё с детства. Так что ребята не знаешь что ещё лучше...требовательная бабушка или бессильная в этом плане мать!

Бабушки - великое дело. Не знаю что бы я без своих бабушек-дедушек делала.

Требовать с ребенка надо, но требовать разумно. У нашего сына процесс выравнивания шел в течение всей начальной школы. Что-то лучше, что-то хуже - как у всех людей. Главное, по моему, - не передавить. Если требуешь больше, чем он потянет, у него возникает постоянная ситуация неуспеха. Это плохая основа для развития. Лучше лишний раз похвалить за самый малюсенький успех.

[PriveT 2]

Главное, по моему, - не передавить. Если требуешь больше, чем он потянет, у него возникает постоянная ситуация неуспеха. Это плохая основа для развития. Лучше лишний раз похвалить за самый малюсенький успех.

 

Согласна полностью!

[Кэтрин 13]

Главное - не передавить. Если требуешь больше, чем он потянет, у него возникает постоянная ситуация неуспеха. Это плохая основа для развития. Лучше лишний раз похвалить за самый малюсенький успех.

 

Тоже согласна. Виктория, вот об этом и надо поговорить с бабушкой. Может, похвала будет стимулом для мальчика.

А вообще, компьютеры - бич для многих современных детей. И слышащих и нет. Прямо не оторвать их! Причем с девочками в этом плане полегче...

[Гость Виктория]

Тоже согласна. Виктория, вот об этом и надо поговорить с бабушкой. Может, похвала будет стимулом для мальчика.

А вообще, компьютеры - бич для многих современных детей. И слышащих и нет. Прямо не оторвать их! Причем с девочками в этом плане полегче...

Насчёт похвалы... унас проблем нет...каждая четверка или пятерка отмечается обязательно.А сегодня бабушке показывает тетрадь по математике, а там одни пятерки...(ну естественно за домашние работы) и говорит: - видишь как я хорошо учусь, одни пятерки. Ну бабушка похвалила его и говорит- это мои пятерки ( в смысле- я занималась с тобой), а он ей - нет, тетрадь же моя! Главный БИЧ у нас - это отсутствие интереса к чтению...отсюда и письмо и мышление и т.д. Заставляем до скандала!

[Светлячок 3]

Насчёт похвалы... унас проблем нет...каждая четверка или пятерка отмечается обязательно.А сегодня бабушке показывает тетрадь по математике, а там одни пятерки...(ну естественно за домашние работы) и говорит: - видишь как я хорошо учусь, одни пятерки. Ну бабушка похвалила его и говорит- это мои пятерки ( в смысле- я занималась с тобой), а он ей - нет, тетрадь же моя! Главный БИЧ у нас - это отсутствие интереса к чтению...отсюда и письмо и мышление и т.д. Заставляем до скандала!

Мне кажется, что хвалить лучше не за оценки, а за конкретные успехи.Например, за правильно написанные, сложные для ребенка слова. Даже если в целом работа написана не лучшим образом.

Бабушка у Вас, конечно, молодец. Делёж малышатского успеха - это серьёзно. Но тетрадь-то точно ребёнкина, не поспоришь! :)

[Эльф 25]

Мне кажется, что хвалить лучше не за оценки, а за конкретные успехи.Например, за правильно написанные, сложные для ребенка слова. Даже если в целом работа написана не лучшим образом.

Бабушка у Вас, конечно, молодец. Делёж малышатского успеха - это серьёзно. Но тетрадь-то точно ребёнкина, не поспоришь! :)

Абсолютно согласна!

[VTS 0]

Насчёт похвалы... унас проблем нет...каждая четверка или пятерка отмечается обязательно.А сегодня бабушке показывает тетрадь по математике, а там одни пятерки...(ну естественно за домашние работы) и говорит: - видишь как я хорошо учусь, одни пятерки. Ну бабушка похвалила его и говорит- это мои пятерки ( в смысле- я занималась с тобой), а он ей - нет, тетрадь же моя! Главный БИЧ у нас - это отсутствие интереса к чтению...отсюда и письмо и мышление и т.д. Заставляем до скандала!

:yes: Я свою дочку(10 лет, 3 класс общ. школы) пытаюсь приучить к чтению через комиксы, диафильмы, субтитры к интересным фильмам. Вроде получается. Ей вот Гарри Поттер ужасно нравится, так она не только русские слова все прочитала, но и английские пытается выучивать.. Книжку пока правда не осилила, но я нашел только 1 часть , а этот фильм она уже раз 10 видела, неинтересно.

[Гость Виктория]

:yes: Я свою дочку(10 лет, 3 класс общ. школы) пытаюсь приучить к чтению через комиксы, диафильмы, субтитры к интересным фильмам. Вроде получается. Ей вот Гарри Поттер ужасно нравится, так она не только русские слова все прочитала, но и английские пытается выучивать.. Книжку пока правда не осилила, но я нашел только 1 часть , а этот фильм она уже раз 10 видела, неинтересно.

Точно уверена, что мой не будет смотреть диафильмы ( да и это такой дифицит), когда дома комп и dvd, вот и приучаем читать только за что-то! Но это же не дело!

А насчёт похвалы....пятерки просто не ставят....естественно хвалим и за чистописание и за правильное решение математики! Да он порой сам красиво напишет и несет показывать, самому нравится! Меня больше волнуют устные предметы...здесь хвалить не за что!!!

[Светлячок 3]

Точно уверена, что мой не будет смотреть диафильмы ( да и это такой дифицит), когда дома комп и dvd, вот и приучаем читать только за что-то! Но это же не дело!

А насчёт похвалы....пятерки просто не ставят....естественно хвалим и за чистописание и за правильное решение математики! Да он порой сам красиво напишет и несет показывать, самому нравится! Меня больше волнуют устные предметы...здесь хвалить не за что!!!

Виктория, извините, если нечаянно Вас обидела. Я не имела в виду. что оценки не заслужены. Я хотела сказать, что даже если оценка низкая есть вещи за которые можно хвалить. Причем это не будет похвала "ни за что, просто так".

А устные предметы... Мы учились перессказывать. Четыре года боевых действий в этом направлении. Сейчас сына хвалят за умение четко формулировать мысли. Правда мы ещё много читаем. Попробуйте покупать детские журналы. Сынуле раньше очень нравился "Классный журнал". Мы его года три покупали систематически.

Ещё раз извините, если обидела.

[Гость Виктория]

Виктория, извините, если нечаянно Вас обидела. Я не имела в виду. что оценки не заслужены. Я хотела сказать, что даже если оценка низкая есть вещи за которые можно хвалить. Причем это не будет похвала "ни за что, просто так".

А устные предметы... Мы учились перессказывать. Четыре года боевых действий в этом направлении. :) Сейчас сына хвалят за умение четко формулировать мысли. Правда мы ещё много читаем. Попробуйте покупать детские журналы. Сынуле раньше очень нравился "Классный журнал". Мы его года три покупали систематически.

Ещё раз извините, если обидела.

Да что вы Светлячок, какие обиды! И детские журналы покупаю и книг дома всяких разных, детские энциклопедии...не хочет! Я уже книги подсовываю, даже когда в туалете сидит...говорю читай, чтобы я слышала.Так (пардон за выражение) сидит на горшке и громко читает....а что делать!!! :roll: И пересказывать не умеет, отдельными словами...А так говорит...не остановишь! А в этом стопор!