Английский язык...

[Эврато 1]

в детстве я училась в спецшколе с углубленным изучением английского. в своей группе всегда от преподавателя получала отдельное задание, т.к. я еще занималась с репетитором и, естественно, убегала от одноклассников далеко за пределы спецшкольной программы. грамматику знала и в школе и после нее очень неплохо, а на слух, как оказалось, английский я вообще не воспринимала. как это выяснилось? ну очень просто. я устраивалась на работу, связаную с нефтегазовым промыслом в Северном море, в немецкую компанию. собеседование проводили два человека - немец и португалец. их я, в общем поняла, т.к. они не носители английского: произношение такое же, как у русских, а речь - книжно-учебниковая. из 9 претендетов прошла я одна (английский тут ни при чем, другие обстоятельства сыграли в мою пользу) и когда попала на английскую буревую вышку, была в шоке - я ВООБЩЕ НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЛА. через месяц меня перевели в голландию на голландскую вышку - с голландцами работать было куда проще. те же неносители языка, стандартные фразы. я еще 3 месяца тупо молчала и только потом осторожно начала вставлять реплики. через месяц меня прорвало - болтала без умолку. со временем снова перевели в англию, но тоже на голландскую вышку, и вот потом, когда в общении не было барьера между мной и англоговорящими, перевели, наконец, на английскую вышку. после столь длительной практики интегрироваться в англоговорящее общество было делом двух дней. так что сейчас английскую речь из уст англичанина воспринимаю также, как русскую. зато грамматику подзабыла, но она мне и не нужна. так что лучший способ выучить язык - жить среди говорящих на том языке, который изучается.

 

Вот тут читала, один молодой человек пишет, что хорошо изучил разговорную речь, используя кассеты. кассеты - гм...я слышала, как он говорит по-английски - не разобрала ни слова. ИМХО.

[Гость Виктория]

Воспользуюсь моментом, коль здесь все продвинутые англичане! Посоветуйте как и с чего начать учить ребенка ( 3 класс) английскому.Он тупо просидел год в 3 классе на уроке , аккуратно записывал буквы, выполнял задания, алфавит учил....но не дается ему сама грамматика с транскрипциями. А сейчас англичанка предлагает его вообще освоболить от анг. яз., мол есть такие дети...и им ставят прочерк в аттестате. Надо ли мне с этим соглашаться? Я сама знаю англ на твёрдую 4, т.е могу чему то его научить...хотя бы сочетанию букв в траснкр., а теперь уже не знаю надо ли???

[Herbst 1]

Меня всегда пробивает на смех, когда вижу фразу "Я в совершенстве знаю английский язык". Хотя бы уже потому, что в нем около полумилилона слов, а словарь образованного англичанина 10 тысяч слов. То есть сами носители языка его НЕ знают в совершенстве, о чем и много дебатов.

 

Да и вообще невозможно знать что-то в совершенстве. Еще древние говорили - мудрец не тот, кто ВСЕ знает, а тот, кто всегда учится.

 

Виктория

 

Попробуйте дать книжки на оригинале, у меня тоже были проблемы с языком, пока не стала читать Киплинга в оригинале. начинала со сказок, должны продаваться в магазинах. Если ребенок слышит, то фильмы только на оригинале с русскими субтитрами.

[Гость Виктория]

Меня всегда пробивает на смех, когда вижу фразу "Я в совершенстве знаю английский язык". Хотя бы уже потому, что в нем около полумилилона слов, а словарь образованного англичанина 10 тысяч слов. То есть сами носители языка его НЕ знают в совершенстве, о чем и много дебатов.

 

Да и вообще невозможно знать что-то в совершенстве. Еще древние говорили - мудрец не тот, кто ВСЕ знает, а тот, кто всегда учится.

 

Виктория

 

Попробуйте дать книжки на оригинале, у меня тоже были проблемы с языком, пока не стала читать Киплинга в оригинале. начинала со сказок, должны продаваться в магазинах. Если ребенок слышит, то фильмы только на оригинале с русскими субтитрами.

 

Так для того, чтобы дать оригинал почитать надо сначала грамматику выучить, то есть азы. Как это донести до слабослышащего ребёнка? Он же должен читать , а не просто листать книжку с кратинками!

[Herbst 1]

Так для того, чтобы дать оригинал почитать надо сначала грамматику выучить, то есть азы. Как это донести до слабослышащего ребёнка? Он же должен читать , а не просто листать книжку с кратинками!

 

Учить так, как учили русскому. Разве сначала давали грамматику, а пототм учили читать? Я лично грамматики не знала совсем, когда стала читать английский. Просто сначала не понимала, а потом стала понимать. Постепенно пришло понимание построения предложений и т.д. Не заморачивай себе голову грамматикой - пусть листает. Сначла полистает, а потом будет вчитываться, как и с русским, поверь. Сейчас тебе главное - ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ. А заинтересуется - и сам грамматику будет учить. поверь. Попробуй начать с мультфильмов (что он у тебя любит), ДВД как правило, с английскими субтитрами, если нет, то качай из инета английские субитры и прилаживай к фильмам, очень хорошая вещь, кстати.

[Snow Queen 0]

Так для того, чтобы дать оригинал почитать надо сначала грамматику выучить, то есть азы. Как это донести до слабослышащего ребёнка? Он же должен читать , а не просто листать книжку с кратинками!

Знаете, у меня точно такой же случай был. Я учила в школе французский язык, начала изучать в 5 классе (с учетом того, что не было 4 класса) в обычной школе. Я его абсолютно не воспринимала, алфавит так же учила, но язык мне абсолютно не давался. Моя старшая двоюродная сестра Олеся решила, что играет роль в этом случае некий психологический фактор и стала меня учить английскому языку, который я стала понимать, конечно, не на память, но читать смогла. Она вспомнила, что в моем раннем детстве она мне так же показывала картинки и просила назвать по-английски: собака, кошка и т.п. Возможно, Вашему сыну лучше сменить язык, или же найти учителя, который будем заниматься с ним по особой методике. Легким языком на произношении могу назвать итальянский, который мне нравится своим звучанием и легкостью произношения. В общем, дерзайте за сына и никаких "прочерков"!

[Гость Виктория]

Знаете, у меня точно такой же случай был. Я учила в школе французский язык, начала изучать в 5 классе (с учетом того, что не было 4 класса) в обычной школе. Я его абсолютно не воспринимала, алфавит так же учила, но язык мне абсолютно не давался. Моя старшая двоюродная сестра Олеся решила, что играет роль в этом случае некий психологический фактор и стала меня учить английскому языку, который я стала понимать, конечно, не на память, но читать смогла. Она вспомнила, что в моем раннем детстве она мне так же показывала картинки и просила назвать по-английски: собака, кошка и т.п. Возможно, Вашему сыну лучше сменить язык, или же найти учителя, который будем заниматься с ним по особой методике. Легким языком на произношении могу назвать итальянский, который мне нравится своим звучанием и легкостью произношения. В общем, дерзайте за сына и никаких "прочерков"!

 

Спасибо, Солнышко! Название животных из несложных слов ему ещё удаются, но когда появляются слова, где другое сочетание , чем в алфавите....он теряется.Мне надо ему объяснить...почему такая то буква в алфавите читается так, а в этом слове по другому.! Он же не может учить все слова на память. По себе знаю. как нас учили....я по транскрипциям шпарила только так, потому что там было видно , что если стоит такая то буква то читаешь по другому.... Поэтому толку от того, что я буду ему показывать мультики с английскими субтитрами...он все равно не сможет прочитать. Он и сейчас запоминает слова,только потому что я пишу ему по русски. Ну вот скажите....как объяснить ребнку , что буква C в алфавите "СИ" , а в слове "CAT" , как К - это и есть грамматика. Вот в чем нужна помощь!!!!

[Snow Queen 0]

Спасибо, Солнышко! Название животных из несложных слов ему ещё удаются, но когда появляются слова, где другое сочетание , чем в алфавите....он теряется.Мне надо ему объяснить...почему такая то буква в алфавите читается так, а в этом слове по другому.! Он же не может учить все слова на память. По себе знаю. как нас учили....я по транскрипциям шпарила только так, потому что там было видно , что если стоит такая то буква то читаешь по другому.... Поэтому толку от того, что я буду ему показывать мультики с английскими субтитрами...он все равно не сможет прочитать. Он и сейчас запоминает слова,только потому что я пишу ему по русски. Ну вот скажите....как объяснить ребнку , что буква C в алфавите "СИ" , а в слове "CAT" , как К - это и есть грамматика. Вот в чем нужна помощь!!!!

Виктория, можно такую установку дать: слова, предложения напишите по-английски и раасшифровку на русском языке. Пусть хоть так учит. В конце концов пока грамматика не очень важна. Можно найти хорошего преподавателя, а дома пусть учит предложения. Ведь больше ценится разговорный английский, грамматику можно чуть позже. Тренироваться писать, и в словарике есть расшифровка звуков и буквосочетаний.

[Herbst 1]

Сейчас самое главное - заинтересовать ребенка.

 

Вот интересный учебник английского языка, к сожалению, он только на 20 страниц.

 

 

[Гость Виктория]

Сейчас самое главное - заинтересовать ребенка.

 

Вот интересный учебник английского языка, к сожалению, он только на 20 страниц.

Спасибо большое за участие А не рано ему ещё такие книги читать? там всё таки трудные слова.

[Herbst 1]

Спасибо большое за участие А не рано ему ещё такие книги читать? там всё таки трудные слова.

 

В 10 лет? Тут уже вопрос заинтересовать. Я сама впервые наконец врубилась в разницу между exsese me и sorry только тут.

 

Вообще сейчас оч. много хороших книг, нужно поискать НЕ академические учебники. Проблема в том, если будешь учить по книжке - ручка -пэнзил и т.д. то впустую. У тебя проблема не грамматики, а ИНТЕРЕСА.

[irinasweden 0]

:D

учим английский :) (жестко) ;)

[Гость Виктория]

учим английский :D (жестко)

 

Вот именно....жестко! Ну никак не для 10 лет!

[irinasweden 0]

Вы надеюсь понимаете, что это шутка - инязовских студентов для ВЗРОСЛЫХ людей. Но если я не так поняла тему и здесь идёт разговор о 10 летних, то естественно ссылки лучше убрать .

[Гость Виктория]

Вы надеюсь понимаете, что это шутка - инязовских студентов для ВЗРОСЛЫХ людей. Но если я не так поняла тему и здесь идёт разговор о 10 летних, то естественно ссылки лучше убрать .

Sorry! Здесь действительно взрослый разговор. Но так как английский у нас больное место, я просто вклинилвсь в разговор, так сказать набраться опыта у знающих людей! УДАЛЯЮСЬ!!! :)

[Bambino 0]

В 10 лет? Тут уже вопрос заинтересовать. Я сама впервые наконец врубилась в разницу между exsese me и sorry только тут.

на самом деле excuse me говорят когда хотят напакостить, а sorry - когда уже напакастили, сделали гадость :)

[Гость Виктория]

на самом деле excuse me говорят когда хотят напакостить, а sorry - когда уже напакастили, сделали гадость

М-дя.... действительно....все такие знающие!!! А дельного совета я так и не услышала! Пойду лучше к своим...у кого малышня!!! :yes:

[Сильва 0]

У меня малой три года и старшая 12 лет.

Я вот не стала заморачиваться с тем, что вот буква, она "С", называется Си, в слове САТ читается как К...

Показала сразу САТ - читается КЭТ

DOG -ДОГ. Сразу. Без алфавита...

 

Читают...

 

Старшая сказки начала читать...

А незнакомые слова читает по аналогии.

Например fasion она прочитает как ФЭШН по аналогии с vision ВИЖН

И не забивает себе голову алфавитом...

 

Эту методику я вбила в детей по аналогии с китайским, где вообще нет букв.

Дети читают сейчас на четырех языках и говорят еще на трех...

У малого еще проблемы... Он говорит еще путает все что может...

Но показывает слова и называет их верно (написанные)

Хотя может показать на слово CAT и сказать МУШУК...

[NeoDAV 0]

Английский жест

 

 

А еще Руский жест(Не удивительно?)

[Гость Виктория]

У меня малой три года и старшая 12 лет.

Я вот не стала заморачиваться с тем, что вот буква, она "С", называется Си, в слове САТ читается как К...

Показала сразу САТ - читается КЭТ

DOG -ДОГ. Сразу. Без алфавита...

 

Читают...

 

Старшая сказки начала читать...

А незнакомые слова читает по аналогии.

Например fasion она прочитает как ФЭШН по аналогии с vision ВИЖН

И не забивает себе голову алфавитом...

 

Эту методику я вбила в детей по аналогии с китайским, где вообще нет букв.

Дети читают сейчас на четырех языках и говорят еще на трех...

У малого еще проблемы... Он говорит еще путает все что может...

Но показывает слова и называет их верно (написанные)

Хотя может показать на слово CAT и сказать МУШУК...

Может вы и правы, что не надо забивать голову алфавитом, но слова DOG и CAT можно выучить, ноя не могу ему писать все буквы на русском, чтобы он тупо их запоминал....это уже будет не учение английского, и он всё равно не врубится в суть языка. Сейчас в школе в 3 классе не учат алфавит, а дети запоминают всё на слух, но увы....!!!

[Сильва 0]

Может вы и правы, что не надо забивать голову алфавитом, но слова DOG и CAT можно выучить, ноя не могу ему писать все буквы на русском, чтобы он тупо их запоминал....это уже будет не учение английского, и он всё равно не врубится в суть языка. Сейчас в школе в 3 классе не учат алфавит, а дети запоминают всё на слух, но увы....!!!

А вы не пишите ему английские слова русскими буквами. попробуйте давать ему произношение сразу, как будто он не знает русских букв. Его ж как то научили по русски выговаривать буквы???? Вот так же английские слова.

 

А случай вспоинила. Мож не в тему будет.

Я училась в школе с китайскми языком. И однажды к моей учительнице пришел молодой мужчина и в лоб попросил ее научить его читать по китайски. Учительница впала в ступор от такого вопроса. Ведь этому учатся не один год!!!

А тот мужчина помялся и говорит: "Понимаете, в чем проблема... Я знаю все иероглифы, я знаю грамматику... Я понимаю тексты... Перевожу их... НО Я НЕ ЗНАЮ, КАК ПРОИЗНОСЯТСЯ ЭТИ ИЕРОГЛИФЫ!!!!" И для примера он достал сложенную газету, начал водить по строчкам пальцем, делая синхронный перевод. "Вот этот иероглиф обозначает ЭКОНОМИКА, а как он произносится?" - задал он вопрос. Учительница вышла из ступора, когда поняла, что от нее хотят.

[Yevgeniya 44]

Я преподаю английский в вузе, но обстоятельства сложились так, что мне пришлось начать обучать и школьников, когда моя дочка пошла учиться в массовую школу. У дочки одно ухо глухое, второе- тугоухоть 4 степени. Кассеты с заданиями на английском для нее большая проблема, она не разбирает, что там говорят, а вот с губ считывает английскую речь хорошо. Здесь звучали советы приобретать учебники с кассетами для самообразования. Мне кажется, что при большой потере слуха или его отсутствии эффективность кассет близка к нулю.

Нынче дочка перешла в 7 класс. Все эти годы я обучала её и ребят из её группы по следующим учебникам:

1. Учебники для школ с углубленным изучением английского языка в комплекте с рабочей тетрадью и книгой для чтения (2-3 класс -И.Н. Верещагина, Притыкина, далее учебники из этой же серии, но авторы Верещагина ,Афанасьева и Афанасьева,Михеева).

2.Учебники "Way Ahead" ( 6 ступеней)-изд.-во MACMILLAN. В комплекте идет рабочая тетрадь и тетрадь по грамматике.

3. Книги из серии "Аглийский клуб" издательства "Айрис-Пресс" для домашнего чтения.

 

На мой взляд, обучать английскому лучше все-таки профессионалу.Вариться в собственном соку гораздо менее эффективно.И с самого начала обучения, следует знакомить ребенка со знаками транскрипции. Если дочка испытывает затруднения в восприятии слова на слух, я пишу ей транскрипцию слова,и все трудности снимаются.

Естественно, что на первых порах обучение должно строиться на игровой основе. В первом классе я с ребятами на всех занатиях играла с картинками, игрушками, знакомила с буквами алфавита, учила говорить. А читать, писать дети стали со второго класса.

Изменено 11 Июля 2008 пользователем Yevgeniya

[Николай 31]

Здравствуйте. Подниму старую тему, но меня сильно интересует ответ на один вопрос. В середине этой темы отписывалась пользователь Эврато о том, как внедрялась в языковую среду. Хочу спросить Эврато (или того кто ее знает) - у вас слух пониженный или нет? Ваших успехов в изучении английского вы с пониженным слухом добились, или все же с полноценным?

[Шрекенсон 812]

Вроде у нее полноценный слух.

[Николай 31]

Понял. Спасибо, Шрека.